刚刚结束的第十九届杭州亚运会是一场精彩的盛会。最年轻的冠军年仅13岁。确实，少年强则国家强。体育教育需要从小开始。近年来，新会区不断加大特色体育校园建设、体育项目培育、体育基础设施投入、体育师资培训力度，建立健全机制，营造良好育人环境。 ，让学生享受运动的乐趣。游泳、蹦床、攀岩、田径、足球等特色运动项目在新会校园蓬勃开展，呈现出百花齐放的新局面。

《江门日报》报道

新会东区学校：

创新推出蹦床项目

学生在跳跃中增强体能

新会东区学校蹦床俱乐部在周二、周三、周五下午的晚间托管时间开展活动。当你走进学校的蹦床训练基地，你首先会感觉到这里很专业。场馆分为5大运动区，满足学生不同的训练需求。

据悉，新会东区学校在提供好国家基础课的同时，秉承“立志教育”的教育理念，结合办学实际，打造“立志”课程体系，其中就包括“体育健身”课程。目前，学校《体育健身》课程已实现全覆盖。每个学生每天都会根据自己的爱好和锻炼情况加入至少一个体育俱乐部。同时，学校每年举办校际体育联赛、班级联赛、体育节等活动，鼓励学生积极参与体育运动。

2021年，新会东区学校引入蹦床项目，组建蹦床运动队和舞蹈蹦床队，并聘请江门体校专业教练进校园，以快乐有趣的方式普及蹦床运动，促进蹦床运动水平的提高。学生身体素质和综合能力的发展。

“蹦床是一项非常适合孩子的运动，它符合孩子跳跃的天性，其动作编排的多样性和灵活性也能更好地锻炼孩子的核心力量、协调性和平衡性。学校的蹦床项目一经启动，最难得的是在接触蹦床的过程中，很多孩子学会了坚持，不畏惧挑战，变得更加坚韧，现在，学校已经逐渐形成了人才梯队，招收。从一年级开始，科学的训练规划让这项运动在我们学校得以持续发展。”新会东区学校蹦床队领队陈宇翔告诉记者。

目前，学校蹦床队正在积极备战市运会相关比赛，将努力发掘蹦床人才，为省输送更多优秀运动员。

新会东区学校蹦床队队员林诗琪：

喜欢跳跃的感觉，想挑战高难度动作

林诗琪练习蹦床项目已有2年多了。 “感谢学校让我接触到蹦床这个有趣的体育项目。在学校，我得到了专业的指导，让我更科学地锻炼自己，也有机会走上更广阔的体育比赛舞台。 ”林诗琪表示，蹦床是一个非常有吸引力的项目，既有力量感，又有美感。 “我就是喜欢跳跃的感觉，那是一种自由的感觉。”随着训练的深入，林诗琪对自己的要求也越来越高，想要完成更高难度的动作。

新会实验小学：

强化“以体育立人”

促进学生全面发展

各具特色的课间休息、丰富多彩的体育俱乐部、早晚刻苦训练的高水平田径队……每天，新会实验小学的运动场上热闹非凡。这是学生们的欢乐世界，是学生们灵动的身影。 ，聚焦的目光，给校园增添了活力。

随着“双减”等政策的落实，新会实验小学落实相关文件，持续加强学生体质健康管理，对校园体育事业发展作出系统部署。校园体育活动蓬勃发展，体育锻炼已成为校园生活的重要组成部分。

学校立足实际，依托“尚志多元化课程”，开设了乒乓球、武术、田径、男篮、女篮、滑板、象棋、围棋、射击等体育俱乐部，满足多元化的体育俱乐部需求。学生的体育需求。其中，新会实验小学田径队在各级运动会上取得了良好的成绩，为上级田径队输送了众多人才。

新会实验小学十分注重将德育渗透到体育中，自觉让学生在体育中接受德育，培养团队精神。例如，在田径、篮球、足球等体育课程中，教师会引导学生在学习运动技能的过程中，培养坚韧、自尊、自信、进取的品质，学会在团队项目中相互合作、帮助和尊重。 、承担责任，在竞赛训练中培养遵纪守法、诚信自律的意识。

新会实验小学田径队队员唐子郎：

从榜样中汲取力量，努力奔跑

由于在学校运动会上表现出色，唐子郎三年级就进入了学校田径队。 “每天训练很累，但我喜欢追风的感觉，无论是200米项目还是接力项目，我都会全力以赴，争取越来越快。”他珍惜每一次比赛的机会，因为比赛能够很好地锻炼自己的心理素质，他希望成为一个身心坚强的人。 “我的偶像是运动员苏炳添，他全力以赴的努力、不服输、永不放弃的精神激励着我继续努力奔跑。”唐子郎说。

衙门镇黄冲小学：

对全校学生开展蔡立夫武术训练

传承非物质文化遗产，弘扬武术精神

拳术、剑术、椅术、枪术、枪术……在衙门镇黄冲小学的校园里，每天都能看到孩子们刻苦训练的身影。作为国家级非物质文化遗产项目“蔡李符拳”传承基地，衙门镇皇冲小学充分挖掘蔡李符的精神内涵，编写了《蔡李符武术基础》教材，开展蔡李符武术基础课对全校学生进行伏武术培训，全力打造以蔡李伏武术为特色的学校。校园文化在全校形成了习武强身、崇尚武德的良好氛围。学校蔡立夫武术队每周进行狮艺、刀、剑、棍等套路的常规训练，多次参加国家、市、区级比赛和文艺晚会以及大型演出东莞、珠海等地民间艺术巡演。 。

黄冲小学先后被授予广东省体育特色学校、新会区特色学校、新会区非物质文化遗产传承基地、江门乡村学校（少年宫）艺术人才培训基地、“江门市华侨武术特色学校”称号”“广东省第一批中华优秀传统文化传承中小学”、“广东省第三批艺术教育特色中小学”、 “第三批全国中华优秀传统文化传承中小学”、“广东省非物质文化遗产青少年学校”“优秀乡村传承学校”等称号。

“我们希望通过一系列措施，让蔡立夫‘饮水思源、坚忍不拔’的精神深入人心，让小学生拥有健康的身体、健全的人格。人格，坚定信念，成为人才。”黄冲小学校长黄日红说。

衙门镇黄冲小学蔡立夫武术队队员陈思义：

坚持习武主动担任队长

四年级学生陈思怡习武四年，在2022年广东省“非物质文化遗产青年说”青年展演活动、2023年国家级非物质文化遗产蔡李佛拳传承中荣获三等奖（青少年）云兵器大赛第二季比赛角逐小学A组一等奖等奖项。 “刚开始学蔡李福拳的时候，我觉得很累，但坚持下来后，我发现这是一件很有意义的事情。练武术让我不再急躁，让我静下心来专注于自己的事情， “现在，我每天都参加学校蔡李福武术队的训练。”陈思怡说，在掌握了蔡李福拳的动作和套路后，她还主动担任了武术队的教练。的船长学校蔡李佛武术队，指导低年级学生练习蔡李佛拳，亲自传承蔡李佛武术精神。

新会尚雅学校：

开设攀岩特色课程

打造专业攀岩墙，激发学生冒险精神

转身、引体向上、跳跃、跳跃……在新会尚雅学校，有一门兴趣课程非常受学生欢迎，那就是攀岩课。学校体育教研室主任王伟说：“我们学校历来高度重视体育课程的发展，‘劳筋骨、劳体为先；劳心、品格’。” “至上”一直是尚雅学校的教育理念，“2020年，新会尚雅学校全力打造专业室内外攀岩墙，共计120余平方米。 2021年，攀岩班将正式成为学校的特色体育课程。

在新会尚雅学校的体育馆里，一面与大楼同高的攀岩墙十分引人注目。据介绍，这是江门五邑地区唯一一条符合比赛规范、适合高技能攀岩训练需求的专业攀岩赛道。此外，体育馆内有一整面攀岩墙，多种墙体设计满足学生日常训练需求。据王伟介绍，学校日常攀岩课程由两名获得国家攀岩教练员专业证书的体育老师负责。同时，学校从校外聘请专业攀岩教练，协助攀岩特种班和攀岩校队的训练。近两年，学校已有300多名学生参加攀岩课程。

“开设专门的攀岩课程，可以锻炼学生的力量和勇气，让他们敢于冒险、勇于创新、挑战自我。”王伟表示，攀岩需要手脚协调，可以提高核心肌肉力量，锻炼人的平衡感。每年，学校攀岩特长班和攀岩校队都会对报名的学生进行仔细筛选，努力加强训练。 “孩子们的攀岩比赛不多，我们会寻找机会组队参加各级各类比赛，为学生提供展示自我的舞台。”王伟说道。

新会尚雅学校攀岩特训班代表周文清：

喜欢这项有挑战性的运动

新会尚雅学校五年级学生周文清已经接受了近两年的攀岩训练。他现在已熟练掌握攀岩基本动作，身体协调性和灵活性良好，能在攀岩墙上灵活活动。

“刚开始训练的时候，体力总是很快消耗殆尽。后来，我坚持锻炼四肢力量，增加体力，以适应高强度的攀岩训练。尝试了很多次，也失败了很多次，但我没有放弃，不断加强体能训练，逐渐掌握了攀岩技巧，克服了困难。”周文清说。她非常喜欢攀岩这项具有挑战性的运动。在训练过程中，她磨砺了意志，变得越来越自信。

大泽镇大泽鲁金泉学校：

介绍曲棍球

“小白球”激发学生参与兴趣

左右拉球、捡球、防守……今年，大泽镇大泽鲁金泉学校的绿茵场上，有一群热爱曲棍球的孩子。他们手中握着一根流线型的球棒，绕着一个小白球熟练地追逐击球，在草地上挥洒汗水，快乐地沉浸在曲棍球的魅力中。

大泽陆金泉学校校长周国民表示：“今年3月份，我们学校引进了曲棍球项目，这是帮助学生开阔视野、帮助孩子们全面提高身体素质的一次尝试，也是一个开始。”方式。”据了解，大泽鲁金泉学校是国家青少年校园足球特色学校，拥有标准化体育场馆，为曲棍球等运动项目的发展提供了良好的条件。

为了提高学生的冰球技术，大泽鲁金泉学校特邀请中国青少年冰球教练员、国家级运动员梁耀宗作为冰球训练班老师，周一至周五午餐时间来校进行训练。星期五。 “练好基本功、训练球感是本期训练的重点，我对不同年龄段的学生有不同的要求。三四年级的学生要以基本功为主，五年级的学生则要学好基本功。” “增加一些对抗训练。”梁耀宗说，学习曲棍球可以锻炼孩子的身体灵活性和协调性，提高他们的爆发力和耐力。

目前，大泽鲁金泉学校1名学生已选派至省曲棍球队，13名学生已选派至江门市体校曲棍球队。其中六人参加第十六届广东省运动会曲棍球比赛，获得男​​子A组第三名，以好成绩而闻名。 “希望更多优秀的学生通过冰球提高自己，在更高水平的比赛中锻炼自己。”梁耀宗说。

大泽镇大泽鲁金泉学校曲棍球训练班队员范天耀：

认真参加培训，更好地掌握技能

范天耀是大泽陆金泉学校五年级的学生。在学校开设曲棍球训练班之前，他对这项运动知之甚少。听了老师的介绍，他对曲棍球产生了兴趣。 “我们从垫球、左右运球开始训练，逐渐增加难度，进行1v1曲棍球训练。目前，我已经掌握了很多运球和传球技巧。”范天耀表示，曲棍球既需要个人技术，又需要团队合作。每天中午，他都会和队友一起在草地上训练。 “对于困难的动作，我会和教练一起反复练习，直到熟练掌握。”范天耀说。

坪山小学：

开展游泳专项教育

打造“王牌”工程输送优秀人才

坪山小学是广东省一所校园游泳推广学校。学校游泳队在省、市、区各级中小学生游泳比赛中取得了良好的成绩。游泳已成为学校体育艺术教育的“王牌”项目。

早在1982年，坪山小学就被命名为“广东省传统体育项目游泳网络学校”。多年来，坪山小学坚持“德育先行、五育并举、创特色”的办学模式。坪山小学结合学校实际，以发展游泳特色教育为突破口，推动群众游泳运动。每年4月底至10月，学校将游泳课与体育课结合起来，全校学生参加游泳训练。通过训练，学生可以提高身体素质，享受游泳的乐趣，同时掌握生存技能。

同时，坪山小学还积极与新会区游泳训练中心、江门市体校等专业资源联动，组建精英师资团队，培养各年级优秀游泳人才，已成功选送多名优秀游泳运动员国家队和省队。奥运会跳水亚军余卓成、全国仰泳冠军郭华英、国际跳水冠军林建清、世界蹼泳冠军刘秋荣等人才。

“目前，学校制定了游泳教育发展规划，目标要求明确，集中力量，专项推进。根据学生的年龄、心理、兴趣爱好，编制了校本游泳课程，在实践中不断创新完善学校游泳教学模式。”坪山小学体育负责人林丙辉告诉记者。

值得一提的是，改扩建升级后的坪山小学配备了恒温标准游泳池。现在已经进入秋天了，每天早上仍然可以看到学校游泳队的学生们在游泳池里奋力拼搏。哨声一响，同学们像小鱼一样敏捷地跳入水中，展现出他们的活力。

坪山小学游泳队队员何金业：

我希望长大后能为国家争光。

“我从小就喜欢游泳，很感谢校队老师发现了我。游泳训练一点也不轻松，我每天都坚持训练，游泳已经占据了我生活的很大一部分”。坪山小学游泳队队员何金业说，游泳让他知道努力就会有回报。从小性格内向的他，因为游泳而变得阳光开朗。每天的训练生活让他的身体更加强壮，意志更加坚定。他能够面对学习和生活中的各种挑战。面对困难，永不退缩。 “我希望长大后能在游泳项目上为国争光。”何金业说。